بلوق وظيفة

نظّم مركز اللغة والثقافة العربية التابع لجامعة القاهرة ورشة عمل تدريبية متخصصة عن “استخدامات الذكاء الاصطناعي في التعليم”، قدمها الكاتب الصحفي ومدرب الذكاء الاصطناعي حسام مصطفى إبراهيم، استهدفت مجموعة من الطلاب الصينيين الدارسين للغة العربية.

سلطت الورشة الضوء على كيفية توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي لخدمة العملية التعليمية وتسهيل دراسة اللغة العربية للناطقين بغيرها، من خلال المحاور التالية:

• المفاهيم الأساسية: تعريف الذكاء الاصطناعي واستعراض أبرز مصطلحاته التقنية وتبسيطها للطلاب.

• المهارات الدراسية: أساليب استخدام الأدوات الذكية في تحسين طرائق المذاكرة وتنظيم وقت الاستذكار.

• البيئة البحثية: توظيف التطبيقات الحديثة في إعداد البحوث الأكاديمية والوصول إلى المصادر وتوثيقها.

• صناعة المحتوى: آليات إنشاء وتطوير المحتوى التعليمي واللغوي باستخدام التقنيات المتقدمة.

وأكد حسام مصطفى إبراهيم خلال الفاعلية أن التطور المتسارع في أدوات الذكاء الاصطناعي يفرض على الطلاب أدوارًا جديدة تتجاوز التلقي التقليدي إلى الاستفادة الفعالة من التكنولوجيا في التفكير النقدية وتنمية المهارات اللغوية. شهدت الورشة تفاعلاً كبيراً من الطلاب الصينيين عبر تطبيقات عملية مباشرة لتطوير مهاراتهم في اللغة العربية.